青春学园在亚洲青少年网球巡回赛东京站淘汰赛战胜仁川中学后，士气高涨，准备迎接下一轮挑战。但颜莞深知，随着比赛的推进，对手会愈发强大，每一场比赛都不容有失。接下来他们要面对的是来自新加坡的南洋中学，这所学校的网球风格独树一帜，队员们技术全面且擅长团队协作，在过往的赛事中展现出了强大的实力。
为了应对南洋中学，颜莞和教练团队开启了新一轮的备战计划。他们收集了南洋中学近期所有能找到的比赛视频，一帧一帧地分析每位队员的技术动作、战术习惯以及在压力下的表现。通过分析，发现南洋中学的选手在比赛中善于运用细腻的旋转球来掌控节奏，并且在团队配合方面，无论是双打还是团体赛中的轮转支援，都做得十分精妙。
针对这些特点，颜莞和教练团队为青春学园的队员们制定了全方位的训练方案。在技术训练上，着重加强对旋转球的应对技巧。队员们每天都要进行大量的旋转球接球练习，由陪练发出各种不同旋转方向和强度的球，让队员们练习调整接球角度、力度以及回球方式。路夏在训练中，不断尝试用不同的击球手法来化解旋转球的影响，力求在比赛中能够迅速适应并转化为有效的反击。他通过调整球拍的倾斜角度和击球瞬间的发力方式，逐渐掌握了应对多种旋转球的技巧。
同时，为了提升团队协作能力，青春学园进行了一系列双打和团队配合的专项训练。双打组合们加强了彼此之间的沟通与默契培养，通过眼神、手势以及简单的呼喊来传达战术意图。穆司阳和卓治在训练中，不断演练新的双打战术，如“双底线交叉换位进攻战术”，在比赛中两人通过巧妙的交叉换位，打乱对手的防守布局，创造得分机会。而在团队配合训练中，模拟各种比赛场景，让队员们熟悉在不同情况下如何相互支援、补位，确保整个团队在场上形成一个紧密协作的整体。
战术训练方面，颜莞根据南洋中学的战术风格，制定了多种应对策略。考虑到南洋中学擅长通过旋转球掌控节奏，青春学园准备了“节奏反制战术”。在比赛中，当对手用旋转球试图减慢节奏时，青春学园的队员们会突然加快进攻节奏，通过快速的连续击球打乱对方的节奏掌控计划；反之，若对手加快节奏，队员们则通过稳健的防守和精准的落点控制，将节奏拉回自己熟悉的范围。
此外，针对南洋中学强大的团队协作能力，颜莞提出了“局部突破战术”。在团体赛中，通过观察对手的团队轮转模式，找出其中相对薄弱的环节，集中火力进行突破，一旦成功打破对方的局部防线，就迅速扩大战果，从而带动整个团队的进攻。