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“正要睡。”陆长青动作停顿一瞬，淡然回过头来，“你做的？”
贺琛这才看到他手上拿着自己给贺乐言做的那只蝴蝶。
“献丑了。”贺琛说着，走上前去，“谢谢师兄的材料，从前不知道师兄也喜欢这些。”
早上他看到陆长青的工作间开着，问过他同?意，进去用了他的工具和材料。
“原本确实不喜欢，有一年收到一个精巧的玩具，才开始感兴趣。”
啊，贺琛想起来，有一年他实在没东西好送，做了个小玩意凑数……
这么说，他还是陆长青半个引路人？
或许是受八卦影响太深，陆长青在贺琛眼里一直是某种云霄之上、远离人?间的存在，当然，后?来接触多了，这种印象有所改变，但陆长青依然给贺琛一种无所不能的感觉。
发现这个人?有跟他一样的小爱好，还是他“教?”的，贺琛心里有种奇怪的骄傲。
“你呢，什么时候开始玩这些？读书时没见?你喜欢。”陆长青问。
“我这不是玩儿，是小时候谋生的工具，读书时我学习还学不过来，哪有时间玩这个。”贺琛答着，看向陆长青，带出一点怨念。
他在学习上吃过的最大苦头，就是陆长青给的。什么阶梯型精神?域构建的一百零八种方式——学得他头昏脑涨，考试根本不考！
“你学习是很?用功。”陆长青不知道是听不懂，还是懂装不懂，怪客观地评价一句，看向贺琛，声音沉静温和，“小时候，自己养自己？”
“嗯。”小时候的事贺琛不想多说。他转过身?，打开冰箱门去拿水。
陆长青看一瞬他背影，换了话题：“你在准备考试？”
嗯？贺琛回过头来，尴尬发现陆长青手边还有一样东西——楚云棋“好心”给他的儿童教?育心理学教?材。
他白天?拿出来翻了几页，忘记收了……
“需不需要辅导？”陆长青问。
“不需要！”贺琛秒答。
答完他有些奇怪地问：“师兄这个也?学过？”
“学过一些，心理治疗和精神?安抚有时相辅相成。”
“师兄博学多才。”
“不算。”陆长青淡淡答。
他确实算得上博学，脑子自然也?不笨，但依然有些事不明白、不擅长。
比如，不知道为什么被?贺琛拉黑。
陆长青不动声色看着贺琛把那本做了几页笔记的教?材收走，放下那只精致到仿佛受惊就会飞走的蝴蝶，抬眸看向贺琛：“工作间随时可以用，楼下有练功房，也?可以用。”
他看出贺琛刚才是活动过的样子。
“谢谢。”贺琛正想要练功房，还想要——
他看了眼陆长青睡衣下若隐若现的身?体线条，目光热切几分：“师兄，要不要练练？”
他可是精进了很?多！
陆长青眼睛微深，也?扫了一眼贺琛，指尖轻叩桌面?：“好。”
二十分钟后?，贺琛带着一层水气和深深的满足回到贺乐言房间。
虽然还是打平了，但这次他可是凭实力打平的！
而?且他好久没打得这么酣畅淋漓了！可惜陆长青提醒他在暴动期不宜长时间动武，没跟他继续打下去。
一定是陆长青身?为治疗师，耐力不行！
贺琛自信地想着，自信地躺在贺乐言身?边，自信地搂着拱过来的崽进入梦
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