“沸腾了！全国都为这个少年而疯狂！‘秦风’二字搜索指数一夜飙升%！相关话题阅读量突破百亿！‘神之答卷’、‘手搓马赫环’、‘超越莎士比亚的英语’等关键词霸占各大热搜榜单！”——某知名互联网数据分析平台，用一连串令人瞠目结舌的数据，展现了“秦风现象”的恐怖热度。
一时间，全国的媒体，无论是官方的还是民间的，无论是纸媒还是网媒，无论是电视台还是广播电台，都像是打了鸡血的鲨鱼闻到了最浓郁的血腥味，疯了一般地扑向了“秦风”这个巨大的流量漩涡！
关于秦风的报道，铺天盖地，席卷了每一个信息传播的角落。
标题一个比一个惊悚，内容一个比一个夸张，仿佛不把秦风吹捧成“三头六臂、脚踩风火轮、一口气能背诵整部大英百科全书外加手搓核聚变反应堆”的“三界第一学神”，就不足以彰显他们的“专业素养”和“新闻敏感度”。
随着媒体的深入挖掘（以及某些“内部人士”的“不慎泄露”），秦风那份“神之答卷”的更多细节，开始逐渐浮出水面，并以一种摧枯拉朽之势，冲击着全国人民那本就摇摇欲坠的三观。
首先是那篇被誉为“高考作文标杆之作”的《星辰为引，跬步不休》。 当这篇作文的全文，被某家“神通广大”的媒体率先披露出来后，整个华夏文坛都为之失声！ 无数语文老师、文学爱好者、乃至专业的作家和评论家，在拜读完这篇气势恢宏、立意高远、旁征博引、文采斐然的“神作”后，都陷入了长时间的沉默与……深深的自我怀疑。 “这……这真的是一个十八岁的高中生写出来的文章？其思想之深邃，其格局之宏大，其学养之厚重，其文笔之老练……老夫执教语文四十年，自问也写不出如此惊才绝艳的文字啊！”一位白发苍苍的特级语文教师，在灯下反复品读秦风的作文，良久，发出一声长长的叹息，眼中既有惊艳，又有……一丝落寞。 “星辰为引，指引方向，赋予激情；跬步不休，夯实根基，提供力量！将个人理想融入家国情怀，将民族复兴置于时代浪潮！好！写得太好了！这篇文章，不仅仅是一篇优秀的应试作文，它更像是一篇充满哲思的青年宣言，一篇足以启迪一代人的时代强音！”某着名文学评论家，在自己的社交媒体上，毫不吝啬地给出了“现象级神作，百年难遇”的超高评价。 一时间，学习《星辰为引，跬步不休》，分析其“写作技巧与思想内涵”，成为了全国语文老师和学生们的“必修课”。各种版本的“秦风作文深度解读”、“秦风作文素材积累秘籍”、“跟着秦风学写作”之类的教辅材料和网络课程，如同雨后春笋般冒了出来，销量火爆到令人发指。
紧接着，是那个“足以改写数学教材”的全新解法。 虽然具体的解题过程因为涉及到“学术机密”和“教学改革方向”而被严格保密，但从省数学教研室和几位参与研讨的数学专家口中流出的一些“只言片语”，也足以让全国的数学老师和理科生们感到不明觉厉，顶礼膜拜！ “听说了吗？秦风那小子，高考数学最后那道压轴题，他用的解法，跟标准答案完全不一样！而且……据说比标准答案简洁了十倍不止！” “何止是简洁！我二舅姥爷的表侄女的邻居的儿子，在省数学教研室打杂，他偷偷告诉我，那帮老教授们研究了秦风的解法之后，一个个都跟打了鸡血似的，说那是什么‘空间映射降维打击法’，能直接把大学高等数学的思维，用到高中题目上！简直是降维打击啊！” “我靠！真的假的？那我们以前学的那些什么‘分类讨论’、‘参数方程’、‘函数构造’，岂不是都白学了？” “所以说，学神的世界，我们凡人不懂啊！人家解题，用的是脑子；我们解题，用的是……头发？” 一时间，全国各地的数学论坛和学习小组里，都在疯狂讨论着关于“秦氏解题法”的种种传说。无数理科生更是将秦风奉为了“数学救世主”，纷纷在网上留言，跪求秦风大神公布解题秘籍，拯救他们于水深火热的题海之中。