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师者，传道授业解惑也。然有师道德行不端，其可乎？或疏于教义，不勤不勉；或偏心有私，待生不公；或易怒易躁，不慈不仁；或贪污受贿，失去廉洁。如此师德，岂能为师？
这位班主任依然我行我素，对于学习不好又爱闹事的同学过于纵容。
这些同学因为闹事可以被摆平，变得更加肆无忌惮，导致班上风气极差。
这样的教育方式显然不利于学生的成长和发展。
学校从来没有重视，对他的为人也非常了解，有家长举报过他，但他依然没事，可见这其中的道道。
杨秋华已经五十多岁了，身高一米七，身材略显发福。他穿着一件皮夹克，给人一种干练的感觉。他的头发梳成了偏分，露出了又大又圆的脑袋。圆鼓鼓的肚子，使他看起来有些臃肿。
他的脸上总是挂着一副笑面虎的表情，让人难以捉摸他的真实想法。当他笑起来的时候，眼睛几乎看不到了。
此时此刻，杨秋华那边仿佛成为了人们关注的焦点，吸引了大多数人的目光。
相比之下，宋江所坐的这边就显得有些冷清，只有三三两两的人各自闲聊着，没有人去凑那边的热闹。
这其中的原因，或许是因为他们对那边的事情不屑一顾，又或许是因为彼此道不同，不相为谋。
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