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而且，我感到随着探索了解的深入，这个拼图的全貌似乎大的超出了我的想象。
昆洛德和若伊尔教导的方法对我来说更加重要。
知识让我知道是什么，方法让我知道为什么和怎么去做。
知识就像是各种有趣的材料，这些材料在帝国无法在传统教育中获得。
方法就像是技能，这些技能也无法通过帝国传统教育中领悟掌握。
就比如说，借助公开的知识资料来进行隐秘本质和真相的探寻，去伪存真进行推导。
这是完全改变了我从小接受到的教育惯性。
现在再回想一下，这种近乎另类的方法，在多伦帝国是不允许存在的。
至少在那些塔尖之上的人眼里，我们这些底层的人不配不能掌握这种方法。
因为思想上的活跃和自由必然会带来管理上的混乱和困难。
也许只是一些常识或者是习惯，在觉悟之后就会显得荒诞可笑。
对于帝国来说，人的突变大致上可以分成两类。
一类平凡与超凡之间的转换。
是的，在猎魔司，我亲眼见过有在离开虚界以后，失去超凡之力的人。
至于凡人获得超凡能力的事例，我虽然没有亲眼见过，但也听别人谈论过。
只不过因为涉及敏感话，我旁听的消息比较模糊笼统，不知道靠不靠谱。
另外一类就是在思想上突破了帝国传统的规范标准，开始怀疑、质疑甚至否定。
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