“陈阳，你这招太厉害了，再教教我。”小李喘着粗气说。
陈阳笑着说：“关键在于把握好时机，等你进攻的时候，我顺势一带，就能把你摔倒。来，咱们再练几遍。”
随着比赛日期的临近，他们的训练也越来越紧张。他们不仅在体能和技能上进行强化，还开始研究其他学员的比赛录像，分析他们的优势和弱点。
一天晚上，三人在宿舍里一起观看录像。
“你看这个学长，他的射击速度特别快，几乎是瞬间瞄准射击。”陈阳指着屏幕说。
小李皱着眉头：“是啊，而且他的命中率也很高，咱们得想想办法应对。”
赵宇思考了一会儿说：“咱们可以在射击的稳定性上做文章，他追求速度，那我们就保证每一发子弹都精准，以稳取胜。”
就在他们紧锣密鼓地准备比赛时，学院里来了一位新教官——刘峰。刘峰教官曾参加过多次实战任务，经验丰富，在学院里威望很高。他负责指导陈阳他们这一批学员的战术课程。
第一堂课，刘峰教官就给大家来了个下马威。他布置了一个复杂的战术模拟任务，要求学员们在规定时间内完成。
“这个任务可不简单，大家要合理分工，制定出最佳的战术方案。”刘峰教官严肃地说。
陈阳、小李和赵宇所在的小组迅速聚在一起讨论。陈阳凭借着平时积累的军事理论知识，提出了一个初步方案。
“我觉得我们可以先派两个人从正面吸引敌人的注意力，然后其他人从侧翼包抄，这样可以打乱他们的部署。”陈阳说。
小组里的其他成员纷纷点头表示赞同，但也有人提出了疑问。
“可是正面吸引敌人的话，压力会很大，万一被敌人识破怎么办？”小王担忧地说。
陈阳思考片刻后回答：“我们可以在正面设置一些假目标，迷惑敌人，同时侧翼包抄的队伍要行动迅速，不给敌人反应的时间。”
经过一番讨论，小组最终确定了方案。在执行任务过程中，虽然遇到了一些小插曲，但他们凭借着团队的默契和灵活应变，最终成功完成了任务。