博源深知，这些只是校园里敛财行为的冰山一角。他决定在更大范围内展开清查，运用模拟系统的各项功能，深入挖掘隐藏在教育系统内部的腐败问题，坚决将这些危害教育事业的“蛀虫”一一揪出，还教育一片清正廉洁的净土。
博源首先利用模拟洞察术融合矩阵，对各个学校的领导和中层干部进行全面观察。他通过分析这些人员的日常行为模式、社交圈子以及财务状况等多方面信息，试图找出潜在的敛财线索。同时，他借助模拟反追踪融合矩阵，对学校的各类项目招标、物资采购以及资金流动情况进行实时监控，确保任何异常都能被及时发现。
在整肃行动中，博源发现了育英中学的后勤主任王强存在严重的敛财问题。王强负责学校的食堂食材采购工作，他与供应商勾结，以次充好，抬高食材价格，从中获取巨额回扣。博源运用模拟体艺术融合矩阵，伪装成食材供应商，与王强接触。在交流过程中，王强毫无防备，得意地炫耀自己的“生财之道”，并透露了与其他供应商的勾结细节。
通过模拟基因链解析矩阵对学校食堂的账目进行深度分析，清晰地呈现出王强的敛财脉络。王强最终为自己的行为付出了沉重的代价，被依法处理。
通过多起校园领导和中层领导敛财案件后，博源意识到，要从根本上杜绝此类问题的再次发生，必须建立一套完善的监督和预防机制。他与教育部门、纪检监察机关以及法律专家共同商讨，制定了一系列严格的制度。
在学校层面，建立透明的项目招标和物资采购流程，所有项目必须公开招标，接受社会监督。同时，加强对学校财务的审计力度，定期对学校账目进行全面审查。对于教师职称评定等关键事项，制定详细、公正的评定标准和流程，并设立举报渠道，接受教师和学生的监督。
在教育部门层面，加强对学校领导和中层干部的廉政教育，定期组织培训和学习活动，提高他们的法律意识和职业道德水平。同时，建立领导干部廉政档案，对其廉洁自律情况进行动态跟踪和评估。