九月刚走进教室，就被那悠扬的琴声吸引住了。她静静地站在门口，看着莫君专注的模样，手指在琴弦上灵活地跳动，仿佛与吉他融为一体。那一刻，时间仿佛静止了，整个世界似乎只剩下那美妙的旋律，在空气中缓缓流淌，流进九月的心里。
然而，莫君很快注意到了九月的到来。他的手指停顿了一下，随后慢慢放下吉他。九月有些遗憾，但也能理解，毕竟在教室里弹吉他可能会打扰到其他人学习。从那以后，九月对这个会弹吉他的男生多了一份关注，就像在一片普通的风景中，发现了一处独特的角落。
如今，莫君坐在了自己的后面。九月看着这个略显腼腆的男生，心想可不能让他太拘谨了。于是，她偷偷写了一张小纸条，轻轻递了过去：“嗨，听说你吉他弹得很棒，以后有机会再弹给我听呀。”她的心跳微微加快，仿佛在进行一场小小的冒险。没想到，莫君的回应来得很快。纸条传回来，上面写着：“好呀，不过在教室里怕影响大家，以后有机会的。”
就这样，两人你来我往，通过一张张纸条，渐渐熟悉起来。九月得知，莫君对音乐有着近乎痴迷的热爱，唱歌和弹吉他是他生活中不可或缺的一部分。然而，他的这份热爱并没有得到家人的充分理解。家里人只希望他能考上一个好大学，认为只有这样才有继续读书的价值。如果明年考不上理想的大学，等待他的就只有外出打工这一条路。
九月看着纸条上莫君写下的这些烦恼，心中有些感慨。她深知梦想与现实的冲突是多么让人无奈，就像一场美好的梦境被现实的闹钟无情打断。于是在纸条上回复道：“别太担心，我们一起努力学习。要是你有什么学习上的问题，我很乐意帮忙，咱们共同进步。”
从那以后，教室里经常能看到九月和莫君一起讨论问题的身影。无论是难解的数学题，那些密密麻麻的公式就像一团团乱麻，还是复杂的政治理论，那些抽象的概念仿佛是难以翻越的高山，他们都会一起探讨，互相分享自己的思路和见解。在这个过程中，两人越来越默契，莫君的成绩也有了显着的进步。每次考试成绩出来，看着莫君不断上升的名次，九月都由衷地感到高兴，仿佛自己也取得了巨大的成就。