“等大家都准备好，我就开始抄题目，第一科是数术，时间半个时辰外加两刻，考完后休息一刻，第二科继续考，是字词和写文。”
说完这些，负责的熊部落族人看大家都没什么问题了，便将从熊洪族长那里取来的试题，一道道抄在了黑板上。
熊部落教授，考核的内容要多一些，除了识字、写文，还要考核数术，另外还有一些技术方面的知识，额外还增加了一些对部落刑律判罚的模拟，分为上午场和下午场，总体而言，时间还是很紧张的。
“诸位族人，上午考核两门，第一门是数术，题目已经抄写在黑板上了，请诸位认真看题，予以解答。”
题目开始抄的时候，用于计时的铜壶滴漏和燃香就已经开始运作，而有些族人，已经开始计算第二道或者第三道题目了。
看到黑板上的题目，熊部落族人惊不惊讶乌脖不想知道，但他却很是惊讶，因为在他看来，光是这些题目本身，他都有些看不懂，更别说怎样去解答了。
“……熊雨、熊欣两支车队从本部出发，各自朝向黑齿村和水村，日行六十里，若熊雨耗费四日到达黑齿村，熊欣耗费五日到达水村，那黑齿村和水村间的距离为几何？若熊雨返回时车上已无物资，可日行八十里，所需几日，可到达本部？”
“熊族一年土丘农耕区亩产粟籽一百又一十五斤五两，比去岁亩产提升一成，而今年收获跟去岁一致，为斤，求熊族一年，土丘农耕区比去年减少了多少亩粟田？”
“熊材的养殖队在芦苇原放养牲口，以芦苇原营地为中心，半径十里为圆，是放养的最宜范围；然营地之东侧至西南侧，有树林、山包所阻碍，不宜放牧，所占之圆周角度为一百二，请求得最宜放牧区域为多少亩？若每百亩可放养牛十头，这片区域可放养多少头牛？”
乌脖看着黑板上二十道题目，不禁也陷入了沉思。
这些题目，跟他现在所学习的加减法甚至乘除法还不一样，明显感觉难度更进一步。
而除了计算之外，甚至还有画图，要求族人只用圆规和直尺，做出一条线外一个点，与这根直线的垂线。
甚至还有只画了一个三角形，通过给定的已知条件，求三角形面积和角度的。
光是看着这些题目，乌脖便有一种无力感。
虽然熊部落的“考生”们个个看起来愁眉不展、焦头烂额，但他们还是在奋笔疾书，或者拿着写满数字的纸张不断地计算着，而且纷纷在桌子上的草纸上，写下计算的过程和结果。