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安阳府的教育改革在叶明的坚定推动下，取得了显着的成果。《丈量天地》、《格物致知》、《百工算诀》和《急救要术》四册教材的成功编写，为学子们和百姓们打开了一扇扇知识的大门。
然而，叶明深知，仅有教材是不够的，要真正实现教育的普及和提升，必须有一套完善的教育改革政策来支撑。于是，他决定在安阳府推行一系列教育改革新政策。
这天，叶明在府衙内召集了所有官员和地方士绅，举行了一场盛大的会议。
他亲自宣读了教育改革的新政策，内容包括：在安阳府内每个村落和集镇建立学堂，确保所有适龄儿童都能接受教育；设立教育专项基金，用于支持贫困家庭的孩子上学；
对现有的学堂进行整顿和扩建，提高教学质量；鼓励民间力量参与办学，给予一定的政策和资金支持；定期对教师进行培训和考核，提升教师的专业素养等等。
“各位父老乡亲，各位大人，教育乃国之根本，关乎每一个家庭的未来。我希望通过这些政策，能够让更多的孩子接受良好的教育，为安阳府的繁荣和大庆王朝的昌盛培养更多的人才。”
叶明的声音坚定而有力，回荡在整个会议厅中。
官员们和士绅们听了叶明的政策宣读，反应不一。一些有远见的官员和开明的士绅表示支持，认为这是造福百姓的好事。然而，也有不少人面露难色，心中充满了疑惑和不满。
“知府大人，这政策听起来很好，但实施起来难度可不小啊。安阳府地域广阔，村落众多，要在每个村落都建立学堂，这得花费多少人力物力财力啊？”一位官员担忧地说道。
叶明微微一笑，早已料到会有这样的疑问。他解释道：“李大人所虑极是。为此，本府已设立教育专项基金，专门用于支持学堂的建设和运营。同时，我们也会鼓励民间力量参与办学，共同分担成本。”
“叶知府，教育是好事，但强制所有适龄儿童入学，会不会影响我家的农活和生意啊？”一位来自乡下的士绅忍不住问道，他的背后，不少士绅也点头附和。
叶明深知，要改变百姓的传统观念并非易事。
他耐心地解释道：“这位乡绅所言有理。但请各位想想，孩子今日入学读书，他日长大成人，便能凭借所学知识，更好地经营农活和生意，甚至光宗耀祖，这乃是一时之失与一世之得的权衡啊。”
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