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“老师。”
陆宏温和道：“坐下说。”
“泽哥儿，为师有些好奇学习计划表你是怎么琢磨出来的？”
张泽灿然一笑，“老师，我是偶然看到账房先生记账的方式，然后根据账本改进的。”
陆宏听了，忍俊不禁道：“你这孩子真是七窍玲珑心！
有了学习计划表可以很好的督促学子们学习，可以在书院推广开来，你和徐良川他们明日和大家伙仔细说说。”
张泽没有反对，笑着应下，“好，老师，我想借老师书架上的《诗经》注解。”
对上小弟子的星星眼，陆宏哪能不答应，爽快道：“拿去，不用那么快还回来，别累坏了身子骨。”
“多谢老师。”
𝔹ⓘ 🅠u 𝔹𝒜.v ⓘ 𝓅