立本在黑板写课文生词，分段，段落大意，中心思想。
下面出动静，小秀玩钢笔帽，扣舌面，用力吸，“粘”上了，伸出给人看——不掉。他左右转，舌头进出平翘，逗大伙笑。
立本在黑板写字，“狭隘”的“隘”，写成与“狭”相同的部首，自己没感觉，觉得很顺手。有人看得不舒服，但也不知错在哪？
小勤看出来了，合计着在纸上划拉，又查了字典，确定无疑。他去别的班找老师，找来高老师。
高老师进来了，屋里没有声了，都抬头看着她。“这个是不对，”高老师纠正了错误，她没上讲台，挨着前排桌子讲的，“隘不是犬又，是左耳刀。”立本听了记了，看黑板自己写的才明白。老曲说，人的聪明是需要时间的，慢慢体会明白，但小聪明不算。
小高掏出毛嗑，给小民、小林，毛嗑不成，瘪瞎瞎的，多给，俩人说“行啦行啦……”小高不高兴：“啥叫‘行啦’？你以为我谁都给呢！”