李雨箫也搬了张凳子，坐在角落里，跟着老师们一起聆听秦琵琶的讲授。
这还是他第一次亲眼见识到秦琵琶在外人面前是如何工作的。
嘹亮的声音，清晰的表达，循循善诱地告诉参训人员眼前的软件有什么用，以及怎么用。
哪怕是那些年纪稍长、电脑操作水平有限的老师，在听完她的讲解后也能学会初步的操作。
反正李雨箫是完全听懂了。
在座的老师们，也基本都掌握了。
信息化素养高的老师，甚至可以举一反三，马上利用实操的那些时间，把下一节课的内容准备好，培训结束后就回教室里，将今日所学应用到课堂当中。
当下课铃声再次响起的时候，很多老师意犹未尽。
希望加秦琵琶微信的老师排成了一长溜，首当其冲的，就是信息主任。
经过一场培训，他有了很多关于将信息技术应用于教学实践，推进学校教育信息化的新想法。
不过中间的休息时间是短暂的，下一场培训的参训老师们已经等在了门口。
所以信息主任加上了秦琵琶的好友之后，就把其他老师都轰出去了，说会把秦琵琶拉进他们的教师群里。
秦琵琶一口气在这所学校连讲了三场。当天无课的在校老师被培训了个七七八八。
培训结束后，信息主任热情地邀请秦琵琶，连同李雨箫一起，前往食堂共进午餐。
秦琵琶以下面还要去其他学校为由，婉言谢绝了。